学术政策和指导方针

学术荣誉制度

1944年史密斯学院的学生投票建立学术荣誉制度相18新利在线官网信史密斯社会的每个成员有义务维护学院的学术标准。代码是基于的基本前提是,学习的过程是一个产品的个人努力和承诺伴随着道德和知识的完整性。学术荣誉代码是制度这些信念的表达。代码要求每个人做到诚实和尊重和回应的要求负责任的生活在一个学术社区。

阅读更多关于学术荣誉代码,因为它适用于检查和分类工作18新利在线官网史密斯学院的手册。

18新利在线官网史密斯学院的学术记录是密封毕业后30天,退出或其他分离从史密斯学院(non-enrollment)。任何更改或增加学生的本科或研究生成绩单将允许在这个日期之后,除了正确的行政错误或政策规定的批准。这包括,但不限于,年级变化;课程注册变更;改变专业,小,浓度或五大学证书;额外的学分转移;史密斯或额外的课程在大学毕业后或分离。

开始参与政策

完成大四的学生不超过8个信贷短缺可能参加毕业典礼(即。,她必须至少有120赚信用记录)如果他们请求和行政委员会被授予许可。批准允许学生参加毕业典礼活动和他们的名字出现在程序中,但是他们收到一个空白的毕业文凭。等记录由注册商注册的学生,年底完成毕业典礼后的夏天将授予学位截止到8月31日和邮寄。学生的名字没有完成他们的需求在夏天毕业典礼将在今年重新提交后他们做完整和颁发的文凭在随后的一年。

学生没有获得至少120学分学位将不会被允许参加毕业典礼活动在任何基础,不会被列入计划,无论他们班在史密斯学院的入学考试。18新利在线官网

18新利在线官网史密斯学院开发了其技术基础设施来提高教学和学习,并使高效的商业实践。所有学生,教职员工被分配一个官方史密斯学院的电子邮件地址,和官方大学通信发送到此电子邮件地址。18新利在线官网史密斯官方所列的每一个学生的电子邮件地址在网上校园目录。学生负责接收、阅读、遵守和响应从大学官方电子邮件通讯,以及其他形式的校园通讯(校园邮件,eDigest等等)。

教师可能认为一个学生的大学官方电子邮件是一个有效的机制来与学生交流,因此使用电子邮件交流与学生注册类。这一政策确保所有学生了解课程要求通过电子邮件传达给他们从他们的课程讲师。学生必须提交课程根据可接受的准则建立了他们的教练。

学生也应该意识到电子邮件策略建立了机构技术服务(它)。

转发到另一个电子邮件地址

大学提供了一些手段史密斯学生可以访问他们的官方电子邮件帐户。可选地,学生可以提出他们的电子邮件从史密斯的官方电子邮件地址到另一个电子邮件地址的选择。一个学生选择将邮件转发到另一个电子邮件地址这样做在自己的风险。18新利在线官网史密斯学院不负责邮件转发到其他电子邮件地址。一个学生未能及时收到或阅读官方通信发送到学生的官方电子邮件地址不解除学生的了解和遵守官方交流的内容。学生应该联系它的协助转发邮件。

正常的课程计划(课程)对传统学生每学期16学分超过八个学期的招生。传统的学生可能不低于12信贷计划,即最低允许在任何一个学期。学生可能不会使用他们的自由如果结果低于最低12学分课程。老年人将参加12学分最低程序是否需要学分毕业。traditional-aged学生参加少于12学分要求撤回在任何学期学期结束时。学生必须保持远离大学至少一个学期,然后可能请求重新接纳以下学期。

艾达康斯托克学者可以参加每学期至少8学分,但必须参加12学分如果他们在校园里住房。

入学人数在五大学课程:传统的学生都要参加至少一半校园学分(8学分);Adas需要花一半的总学分史密斯校园。传统的学生减少课程项目仍需要至少需要8学分校园。

学生可以携带每学期不超过24学分,除非经管理委员会批准。史密斯一个学生学习在一个国外项目(佛罗伦萨、日内瓦、汉堡、或巴黎)可能获得不超过40学分的学年。

学生的计划要求至少在一个部门或跨部门重大36学分。文学士学位,一半的学生的总计划,或者至少64学分,必须采取部门或项目以外的专业。任何课程(包括先决条件)目录中明确列出所需,或计数对满足需求的主要应当被认为是内部主要为了这个规则。跨境上市通常和dual-prefix课程也被认为是主要的内部。

64 -信用规则的唯一例外是在两门外语教的主要需要研究在单一部门或项目,应当不少于56学分以外的部门或项目的主要

• 数量有限的性能学分可能计入学位:
  • 运动和运动研究(ESS):最多4学分
  • 音乐(亩):最多24个学分
  • 舞蹈(丹):最多12学分non-dance专业,舞蹈专业20学分
  所修课程超越这些限制在记录但不计入上市的程度。
• 最多16学分可选满意/不满意(S / U)的成绩可能计入学位。
• 最多16个可以计入学分的特殊研究学位。
• 最多12暑期学校批准额度,最高12通过小学期信用在史密斯或其他可能应用到的程度,与总体最大32学分的夏天,小学期,美联社和其他pre-matriculation学分。

在早期登记(4月和11月),学生可以注册19学分。额外的学分,最多24,可以添加添加/删除期间在这个学期的开始。鼓励学生注册只有这些类,他们打算彻底完成。

学生也许不注册类与其他类的时间表冲突。16(16)学分被认为是学生的最大负载留校察看,除非经类院长和学术顾问。

学生可能会增加在线课程的第一五天的课只有。第二周的课程,学生必须得到老师的许可通过添加课程资格豁免,即使班上有席位。学生可能继续下降通过完整的在线课程为期两周的添加/删除。学生可以添加或删除课程的第三周课程,老师的批准,以及他们的指导教师和类院长添加表单。

候选人必须完成程度至少有四个学期的学术工作和至少64学分在学术住所在北安普顿史密斯学院;18新利在线官网两个学期大三或大四期间必须完成。国外学生在史密斯项目(佛罗伦萨、日内瓦、汉堡、或巴黎),简选择器Semester-in-Washington程序或在史密森学会的实习项目不在学术在北安普顿。通过五个学院课程完成交换在居住在史密斯对这个需求。

一个转学生或艾达康斯托克学者与64个学分必须花进入初级和高级年校园北安普顿和史密斯可能既不加速,也不参与或非史密斯项目,无论是在美国还是在国外。

史密斯作为毕业要求,所有学生必须圆满完成至少一个写密集型(WI)课程。每个WI课程提供一个介绍性的大学水平的思考和写作的经验,并帮助建立一个坚实的基础写作分配在以后的课程中,写作是分配但并不总是教。要了解更多细节,请参阅写作的要求网页。

史密斯老师批准的课程来满足这个需求被确定为{WI}在史密斯目录和课程的安排。学生可以访问信息在所有{WI}课程通过在一个特定的术语课程目录搜索。产品每学期各不相同,所以学生应该咨询进度或目录,和他们的顾问,以确保他们达到这个要求。

每个一年级学生是必需的,在他们的第一或第二学期史密斯,完成与C -级或更高的至少一个写作精读课程。基于他们的能力,学生将被引入适当的写作强化课程。所有一年级的研讨会(年度)被归类为WI课程。

艾达康斯托克学者和转移学生还必须完成至少一个课程WI, C -级或更高,在前两个学期史密斯。WI要求能满足之前入学注册记录评审的基础上,结合写作委员会。

课程成为WI,它必须集中在学术写作教学,把大量的课堂时间写作的教学和写作的教学演示了一个面向流程的方法。学生应该写多个文件,收到老师的反馈,满意地修改他们的写作。一些专注于面向公众写作体裁(如专栏、podcast)不仅允许而且是受欢迎的。然而,创意写作和新闻课程不满足要求。