《美国残疾人法》康斯托克学者计划
艾达康斯托克学者计划使非传统大学年龄的女性完成学士学位兼职或者全职,灵活选择加载,特殊的学术顾问,职业咨询和住房。艾达康斯托克学者史密斯来自美国各地,亚洲和非洲。Ada学生相同的类和满足需求的史密斯和其他本科生。
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艾达康斯托克学者类院长
院长安德烈Rossi-Reder学术问题上提供指导和推荐的资源和支持。
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建议形式和计划文档类院长网站上是可用的。
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魔法赠款用于艾达康斯托克学者与实习相关承销费用,研究和创意项目。
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学术和职业建议,以及其他来源的支持,《美国残疾人法》程序不可分割的一部分。
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Ada在15岁的时候完成了她的高中教育和大学。1895年,她从明尼苏达大学史密斯学院,在那里,她完成了她的最后两年的本科学习。18新利在线官网史密斯作为一个学生,Ada经常质疑既定规则和规范的大学生活。哈伯德的居民的房子时,她被一个香槟,女舍监的觉得应该放弃。相反,此举Ada的精神特点,她决定将其存储在水冷却器刷新她的朋友!
史密斯在1897年毕业后,艾达继续研究生程序运算州立师范学校,在那里她成为认证教,然后进入哥伦比亚大学研究生英语、历史和教育。1907年,教学修辞明尼苏达大学后,她被任命为大学院长的第一个女人。在这个职位上,她在提高生活质量的女性大学,争论一直认为大学负责一个人的身体和智力健康。
Ada来到史密斯,1912年作为第一个学院院长和教英语。她的教育哲学最重要的原则之一是谆谆教诲年轻女性的自尊,一个方面是知道如何利用自己。Ada强烈认为,大学教育应该鼓励女性参与塑造世界。
1917年,史密斯学院的总统职位出现空缺时,艾达是史密斯的操作的18新利在线官网责任大约六个月。有机会成为总统的女子学院在1923年出现,当拉德克利夫Ada常任主席的位置。雷德克里夫在康斯托克总统领导下,发起了一项全国性的入学程序,改进学生住房、构建新教室建筑和扩大了研究生课程。
1943年,享年67岁,之后她开始完成在拉德克利夫,Ada从她的总统下台。不久她宣布婚姻华莱士Notestein,英镑耶鲁大学名誉教授历史,一个男人她知道自从她天明尼苏达大学。
退休Ada与史密斯学院董事会,参与研究生中心计划在拉德克利夫,进行了广泛的教育委18新利在线官网员会工作,管理各家庭,广泛地与她的丈夫。她依然活跃在女性高等教育工作,直到她在97年去世。
查看幻灯片提供关于艾达康斯托克学者从1975 - 2018年的统计数据。
Ada涉众是一群人一起每月来支持我们的Ada社区在教育的各个方面。从入学到学者,这组保持更新和讨论问题,跨越一个Ada的经验包括课外学习、金融、住宅和一般的生活。代表机构和部门在校园,Ada利益相关者:
- 提供支持通过了解什么是发生在不同的领域,因为它与Adas有关。
- 确保Ada经验被认为是关于学生在决定。
- 与我们的Ada社区工作解决问题并提供改进的想法在政策。
- 维护与其他关键部门的沟通在Adas的服务。
- 管理的期望通过探讨如何更好的沟通在支持Adas大学的角色和责任。
- 提供一个桥梁史密斯和学生之间更广泛的社区。
- 授权Adas浏览他们的学术和课外学习经验和self-advocate。
- 互相支持队友/同行并根据需要提供帮助。
- 招募和承认Adas准备充分和史密斯准备成功的教室和社区。
成员
副主任Deborah Doulette承认,特殊人群
玛姬Litchford,副院长的学生学生事务
安德里亚·Rossi-Reder院长艾达康斯托克学者
Karen Sise注册联系起来
主任Tamra贝茨的学生参与和临时内阁顾问
施泰因巴赫斯泰西,住宅助理主任的领导
奥黛丽Voskoboinik、副主任、学生金融服务
Ada班长
Ada协调员
帕特里夏·伍兹,职业发展中心副主任,拉撒路
