苏珊娜弗格森是一位历史学家的女性、性别和政治思想在中东地区。她的研究集中在如何质疑女性、性别和性的政治虚跨越国界在19 - 20阿拉伯世界。

弗格森目前正在题为一本书手稿形成期:性别、教育、和民主在阿拉伯东部,1860 - 1939。这本书是一个女权主义概念的历史教育(tarbiya),它是由知识分子写作的阿拉伯语之间在过去几十年的奥斯曼帝国和第二次世界大战的爆发。它关注女性作家在贝鲁特,黎巴嫩山搬到开罗约1900成为杰出的理论家tarbiya培养和教育,一个古老的阿拉伯语,在19世纪指学历的新结构,新教育和抚养孩子的女性劳动力,道德修养和主题的形成。通过这些作家和其他的概念tarbiya穿过性别、地理和教派启用新的政治虚:教养方式成为塑造男性和女性适合代表政治和新类的形成,产生阿拉伯世界的能力面对欧洲的崛起,和重塑各种知识传统的新时代。

弗格森发表在性别的问题,教育和妇女运动比较研究南亚、非洲和中东地区和阿拉伯研究》杂志上。她是一个长期的主机,前主编和副制片人奥斯曼帝国历史的播客,她还co-curates系列“女性、性别和性在奥斯曼帝国。“她目前正在新研究性别与科学教育学在19世纪贝鲁特和阿拉伯语的性科学的历史。

弗格森在史密斯,提供各种各样的课程包括现代中东的历史;历史上的女性、性别和性在中东;在阿拉伯语的社会变革理论;和中东移民和移民。

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选定的出版物

2020年。“在无尽的帝国:性和殖民主义在中东和北非。“与Secil Yılmaz。在劳特利奇的同伴性和殖民主义,eds。达格玛赫尔佐格和切尔西盾牌(即将出版)。

2018年。“发烧的教育:教育思想和社会转型在贝鲁特,黎巴嫩山,1861 - 1914,”阿拉伯研究杂志(2018)16 (1):58 - 83。

2015年。“在一个自由注册:“妇女权益”的流通革命前叙利亚,“比较研究南亚、非洲和中东地区(2015)35 (3):557 - 574。