跳过导航

Grecourt门口欢迎你的提交。史密斯,讨论一个故事的想法感兴趣的社区,芭芭拉·索洛联系,电话:413-585-2171,或发送电子邮件bsolow@smith.edu

史密斯eDigest
史密斯eDigest发送给所有校园电子邮件帐户每周周二和周四在学年和周二在夏天。史密斯项目eDigest仅限于官方业务,必须当天下午5点前提交下一版的分布。

提交一个EDIGEST项

史密斯学院的社区新闻和事件18新利在线官网
女校友新闻 2023年3月25日

公共教育没有得到足够的尊重

唐娜·海沃德91年,M.A.T. 93 - 2023年全国主要计算的决心改变这种情况。

唐娜·海沃德
照片由杰西卡·斯克兰顿

在大二时在史密斯,唐娜·海沃德的91年,M.A.T.”93年,接到一个意想不到的电话从她前在南Royalton Royalton高中数学老师,佛蒙特州。她会代替他感兴趣,他花了上个月的术语在爱尔兰吗?海沃德,刚换了她的主要数学哲学,知道为什么不?她会回家暑假那时无论如何,和看到一些朋友的想法回到了她的家乡高中听起来有趣。

“记住,我在一个小镇长大,”她说,“大家都知道每一个人。我的一些朋友还在学校。当你有一个毕业班的40岁,你和每个人交朋友。”

现在,30多年后首次的教室,海沃德是一个领先的公共教育的声音。去年秋天,一个严格的搜索后,她被任命为国家主要的全国中学校长协会(NASSP)。海沃德Ronn野NASSP的首席执行官说,“有一个学生和员工的诀窍。当你走进她的办公室,你不禁感到出于她的正能量,她的学校社区的承诺。她在用她的幽默感建立个人关系和紧密的学校文化。但与此同时,她不是害怕应对艰难的问题,做出艰难的决定所有学校领导不可避免地脸。她是一呼百应的领导让你想成为一个更好的学生,教育家,和人类。”

海沃德的区别提供了一个强大的平台分享她的信息需要支持教师和学生在课程正在审查和学校资源捉襟见肘。“我是一个公立学校的倡导者。我们的公立学校孩子的机会在整个国家我们都有共同点,”她说。“我们需要投资和再投资在我们的公立学校,因为这是一个投资,永远不会下降。你先付出,提高你的小镇,和改善你的生活质量。”

海沃德并不总是认为她是注定要从事教育。虽然她记得有一个“爆炸”数学教学,夏天,她才上大二的经验不足以迫使她认为教学是一个一次性的机会。改变了几年后,当她回家史密斯和毕业后是否申请法学院是正确的下一步。当命运干预。

“我们需要投资和再投资在我们的公立学校,因为这是一个投资,永远不会下降。你先付出,提高你的小镇,和改善你的生活质量。”

在1990年代早期,有一个女数学教师的短缺。自海沃德在数学,最后小史密斯学院邀请她回到校园,提供她在其教学文学硕士项目没有费用如果她同18新利在线官网意教数学至少三年之后获得她的学位。“我去,因为那是我的道路,”她说。

经验以及教学工作followed-ignited对公共教育的热情,从此住在海沃德,把她从入门级教师岗位在康涅狄格州,在学校领导角色与赞誉。“我喜欢教学,喜欢教室,”她说。“但我总是知道,一旦我选择了教育,我真的选择了教育领导。”

知道她的实力已经得到了回报。2014年,例如,她成为了校长Haddam-Killingworth高中(此外)在Higganum,康涅狄格。在她的指导下,此外被任命为学校区别的康涅狄格的状态,出现在《新闻周刊》美国顶尖高中的列表,连续三年,2018年,被评为美国教育部国家蓝带学校。

海沃德跟踪自己的教育正泰亚明尽一切可能确保学生successful-back心爱的中学校长。比尔·波洛克离开南Royalton高中结束时,海沃德的大三建立pre-K-4学校在科威特,这一过程花了数年。他飞回家的前一天伊拉克入侵科威特,随后摧毁了学校。但是战争结束后,他又重建了学校。“这是严重的,”海沃德说,“这是一个调用。”海沃德写道他建议当她决定进入教育管理。他的回答?“你必须是在食堂,乘坐校车的孩子,在教室里,与他们一起生活。”

“一般较少考虑教学、教师和教育工作者现在比有历史上,”她说。

作为校长,海沃德将在任期担任发言人全国主体和各种场合的演说家。她的一个重点是推进国家讨论深刻变化的学生,教师,管理员已经经历了过去几年。“我管理员已经25年,对主体的期望也发生了巨大的变化,”她说。她指出COVID-19等因素,社会媒体,和学校暴力是教育的主要障碍。

虽然此外多项协议,旨在使学生远离身体和情感上的伤害,社交媒体没有边界,是一个常数关心教育者的来源。“就像政治家、教育家基本上没有权利对社交媒体被攻击时,“海沃德说。“这是常见的教师、校长和教练在这个公共领域诽谤。这些社交媒体文章可以从人与学校无关,只是想要一个便宜的镜头,通常包括的信息不真实或误导。”

同时,大流行和随后的学校关闭导致学习损耗和残留的心理健康问题。“我们不得不reteach学生如何做学校,坚持最后期限,和每天都出现,“海沃德说。“他们再学习如何成为好学生。”

海沃德倡导公共教育的价值,她还希望增加尊重那些选择它作为自己的职业。“一般较少考虑教学、教师和教育工作者现在比有历史上,”她说。她引用了当前教师短缺,可能只会恶化由于缺乏尊重的职业,学校安全问题和低工资。“如果这一代教育者策马向夕阳,和他们不能工作人员我们的学校吗?”海沃德问道。“我认为我们需要开始讨论这些问题在每一个机会,我们穷人只有我们的朋友和家人,还与国家政治家、政府官员和当地议员。”

希望在哪里

唐娜·海沃德的91年,M.A.T. 93年

”“
我们大多数人去公立学校;在这里,我们获得了基本知识和技能。我在密苏里州的一所学校还是加州或康涅狄格,有些事情,我知道我要学习在美国的公立学校系统。它使我们的国家。它提供了一个水平的专业知识,经验,知识,技能为所有的孩子。我理解有学校质量的差异取决于你在哪里。我理解有差异。然而,一般来说,公立学校系统是我们最好的公分母。另一个名字是美国公立学校一样普遍。这是希望所在。 That’s where every good thing that’s going to happen in the future—every invention, every advancement, every positive movement—in my mind, that’s where it starts. Can we improve some things? Sure. So can your dentist, so can your accountant, so can your hairdresser, so can the police—and so can the politicians, who like to take aim at us. I respect a parent’s decision to send their child to private school. But I’m committed to ensuring the opportunity that’s available to all kids in this country is the highest quality, that folks know what we’re doing, respect what we’re doing, and contribute to what we’re doing. —AS TOLD TO CHERYL DELLECESE

谢丽尔Dellecese史密斯是一个资深编辑。


这篇文章发表在2023年春季期的史密斯女毕业生的季度。

Baidu
map