史密斯的集合终于有家他们应得的,说最近退休的英语教授南希·梅森布拉德伯里74。
Grecourt门口欢迎你的提交。史密斯,讨论一个故事的想法感兴趣的社区,芭芭拉·索洛联系,电话:413-585-2171,或发送电子邮件bsolow@smith.edu。
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史密斯学院的社区新闻和事件18新利在线官网
的图书馆作为校园的一个缩影
学习共享空间
插图的阿雅Kakeda
作为法国的教授,我使用新的尼尔森图书馆我的教学和研究。系副主任和主任的学术发展,我更加兴奋,利用这个资源培养学生和教师之间的联盟,与跨学科建设桥梁的具体目标和一代又一代的年轻人,职业生涯,和高级学者。
研究图书馆是类似于一个实用程序,一个中心,生成和分配知识流在社交和专业网络发达。教务长办公室的我的一个主要的角色是支持一个充满活力的学术社区学院,所以新图书馆和它所代表的价值观的核心工作。
史密斯在重新投资,现代空间特殊的集合,研究,和数字资产,但它也采取了“制造商”的心态对媒体制作实验室,播客,和空间分析。这个投资合作的“生产知识”是加倍的学习,让学生获得同侪教学服务和支持。
这对我来说word-commons-is尤为重要。尼尔森库是一个“学习常见”的放大版。这是我们正在开发的物理推论在很多方面在史密斯College-humanities和社会科学实验室,写作和公共话语的举措,新的浓度,庆祝合作项目,e18新利在线官网tc.-forums教室墙壁消失,孤立的学科之间的壁垒拆除,学生和老师与他们在一个更直接的和面向公众的方式。
我是否介绍尼尔森图书馆新教员或emeritae /我,我总是强调的重要性使用图书馆作为校园的一个缩影:协作,多学科,和pangenerational空间共享学习,教学,和创造。
海琳关于系副主任,主任的学术发展,法国研究教授史密斯。
这个故事出现在2021年秋季发行的史密斯女毕业生的季度。